Web20

PodCast: concepto, historia y aplicaciones en Educación

2012-01-04T21:47:00.000-08:00

El término Postcasting “se utilizó por primera vez el 12 de febrero de 2004 en el periódico The Guardian, pero no hace referencia a la sincronización automática. Ben Hammersley, en un artículo titulado 'Audible Revolution', publicado en la edición digital de ese diario en febrero de 2004, habló en su reportaje de una "revolución del audio amateur" (http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting).

Lea más en el blog '¡Hagámoslo junt@s! Innovar en Educación' de Flora Salas

Kepler 22-b, un planeta en la zona de habitabilidad estelar

2011-12-08T18:25:00.001-08:00

Una provocación utilizando Voki (www.voki.com). Un avatar con las opciones del programa libre en la Web 2.0 introduce esta reciente confirmación de la misión Kepler de la NASA.

El planeta 'Kepler-22b' es mucho más grande que la Tierra, con un radio 2.4 veces mayor. Su año es levemente menor al terrestre,  con 290 días de revolución alrededor de su estrella, una análoga solar, tipo G, poco más fría y pequeña que el Sol. La temperatura diurna en su superficie se estima alrededor de los 22 grados Celsius.  Sin embargo, se encuentra a 600 años luz de la Tierra... 

Inquietudes ante la noticia.

Es la primera confirmación de un planeta con estas condiciones pero afirman tener unos 1000 candidatos similares por investigar. ¿Cómo descubren estos exoplanetas, si son objetos oscuros, pequeños en relación con la estrella huésped y tan excesivamente lejos?

Movimiento -Extrasolar planet detection

Tránsito- Transit Photometry: A Method for Finding Earths

Desde la física y la matemática... ¿Qué significa 'zona de habitabilidad estelar'? Tipos de Estrella y las diferentes distancias ...

Imagende Wikipedia, modificada por: Ignaciojavier igjav

http://es.wikipedia.org/wiki/Zona_de_habitabilidad

¿Agua líquida sobre la superficie?¿Qué importancia tiene esto? (Podría consultarse: 'Estados de la materia'.)

Desde la biología... ¿Cuál vida? ¿Sólo la que conocemos basada en carbono y agua?

¿Otras preguntas?

Es difícil imaginar lo que no se conoce. Ahí el valor de la ciencia ficción, para presentar visiones fuera de la caja e impulsar nuevos desarrollos

ENLACES RECOMENDADOS

NASA's Kepler Mission Confirms Its First Planet in Habitable Zone of Sun-like Star NASA

Stars Workshop Teacher Institute Nov. 2011, Linda Shore, Paul Doherty, Tory Brady. Exploratorium

Extrasolar planet detection Put a coin in a balloon, spin the balloon and coin and throw them into the air. Observe the motion. Paul Doherty, Exploratorium

Kepler-22b: ¿un planeta con un inmenso océano de agua? Publicado por David ByN el 6 diciembre, 2011. Blog Cuaderno de Bitácora Estelar, Madrid+d.
"...los modelos indican que en realidad estaríamos ante un planeta con un núcleo rocoso, y con un inmenso océano de una gran profundidad, cientos o miles de kilométros (por comparación, el punto más profundo en un océano terrestre está a solo 11 kilómetros de la superficie), con una presión extraordinariamente alta. Este impresionante océano cubriría toda la superficie del planeta, que, por tanto, carecería de continentes. Cuando se tiene en cuenta la masa total del planeta, es probable incluso que la mayor parte del planeta sea eso: agua en estado líquido. Debido a que no se ha establecido todavía su masa, la composición del planeta, que de determina por métodos indirectos, no se conoce."

Un avatar salvaje, your wild self

2011-11-30T14:37:00.001-08:00

Gracias a Susan, de digitalgoonies.com, conocí este sitio educativo para niños. Es un sitio creado por el consorcio de Zoológicos y Acuario de Nueva York (New York Zoos and Aquarium).

Debo decir que aunque no soy tan chica, igual lo disfruté. Su uso es sencillo, permite crear un avatar con características de animales, al tiempo que enseña sus cualidades. También es bello, se nota que hubo una labor artística detrás de su diseño. Me fascinaron los efectos de sonido que incluyen algunas opciones. Y aunque está en inglés, los pasos a seguir son fáciles y puede servir hasta para aprender nuevas palabras y conceptos.

Después de construir el Avatar, uno puede enviarlo a otros, regresar para cambiarlo y guardar una imagen para el escritorio. Anímese, le gustará.

http://www.buildyourwildself.com/

VISITE OTRO SITIO DE AVATARS

Como lo había publicado anteriormente, Voki es otro sitio que permite desarrollar avatars.

La Web 2.0: características y aplicaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje

2011-11-30T12:55:00.001-08:00

(Por Flora Salas, Blog Hagámoslo Juntos: Innovar en educación)

La Web 2.0 se caracteriza por la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la disponibilidad de herramientas de colaboración basadas en software libre y código abierto. Además, el software no requiere de hardware con características especiales ni de conocimientos o habilidades informáticas de alto nivel (Benárdez, 2007). Estas facilidades y orientación al usuario ofrecen enormes posibilidades de desarrollo en el campo educativo en general y, en particular, en la educación a distancia (EaD). A continuación, se describen dos de las herramientas más populares y usadas en la actualidad de la Web 2.0: wikis y blogs. Lea más.

"Nube de palabras" de noticias

2011-11-27T09:29:00.000-08:00

Esta es la primera vez que utilizo el software de análisis de textos de Tagxedo con la opción "News" (noticias en inglés), que me parece muy interesante desde la perspectiva de la divulgación científica, para construir una "Nube de palabra". Esto permite buscar y reunir las palabras más repetidas en la internet, sobre una persona o acontecimiento.

En este caso busqué las tristes noticias referentes al fallecimiento de la científica Lynn Margulis, el 22 de noviembre, 2011, en Massachusetts, EE.UU., a los 73 años. Estaré publicando más información sobre las contribuciones de esta revolucionara bióloga en el boletín de CIENTEC.

A continuación comparto el proceso de creación y publicación de esta "Nube de palabras", en imagen dinámica

PASOS SEGUIDOS.
Primero creé una nube, pasé a editarla quitando algunas palabras sin sentido (Word | Layout options/ Skip), luego la salvé, buscando la opción para WEB. Allí experimenté un poco, porque no sabía qué hacer. Llené el espacio del nombre y del título, y entonces aparecieron las direcciones para las diferentes opciones guardadas (Thumbnail, URLs y código de html para insertar).

Decidí tratar de publicar la imagen dinámica y copié el código en este blog, lo cual resultó exitoso. También copiaré el enlace a la versión más dinámica grande continuación.

Versión dinámica más grande.

Publicación anterior del uso de Tagxedo para crear Nubes de Palabras.

Otro experimento en Photopeach, quiz, textos, música

2011-11-14T04:11:00.001-08:00

Esta vez traté de utilizar los otros elementos disponibles en una presentación con Photopeach. La vez anterior hice una espiral, ahora lo dejé en plano (ellos lo llaman texto), pero experimenté incluyendo subtítulos, utilicé un quiz y añadí música. El producto creo que es bastante agradable.

Termales y migración de gavilanes. Fotos Ronald Arias y Alejandra León Castellá on PhotoPeach

El formato de quiz lo hace interactivo y más lúdico.
Tendré que seguir experimentando con el software. Toma tiempo, pero los productos pueden compartirse ampliamente, permanecen en la web para que otros los puedan utilizar y son gratuitos, a la Web 2.0.

Es interesante que los comentarios de los usuarios queden metidos al final de la presentación. No sé si eso pueda convertirse en un problema en el caso de un comentario no deseado. Habrá que investigar.

Anímese a probar sus destrezas comunicativas con un pequeño guión con este sistema.

Photopeach - Presentaciones, espirales y quizes

2011-10-03T16:03:00.000-07:00

Photopeach ofrece un servicio básico para hacer presentaciones, con textos breves, incluyendo pequeñas preguntas que luego se responden. Se le puede añadir música también y permite la publicación en diferentes sitios sociales, o como enlace para enviar a los amigos, interesados...

El potencial para comunicar temas o eventos ágilmente es enorme. Tiene una modalidad gratuita y otras opciones de pago.

Desarrollé una prueba aquí, sin música.

Se suben fotos, se pueden incluir subtextos, se escogen los efectos, y la modalidad de presentación (horizontal o espiral). Luego se puede compartir por medio de un enlace o se puede incrustar en un blog (insertando un código como hice abajo) para lo cual se debe colocar como material de exposición "pública". También se puede compartir en Facebook o Twitter como enlace.

Photopeach permite la descarga las presentaciones.

Me queda mucho por experimentar. Espero que ustedes se animen.

Cave paintings on PhotoPeach

SQWORL- Marca webs, colecciones

2011-09-29T11:52:00.000-07:00

SQWORL (en inglés suena como la palabra 'ardilla')
http://sqworl.com

Con Susan Anderson y Jim Holland de Texas, EE.UU. aprendimos a utilizar SQWORL, un portal en la Web 2.0. Lo muestro a continuación con mi primera colección de sitios creada.

Esta es nuestra colección de Blogs de ciencia, tecnología, matemática y educación. Puede visitarla aquí:
http://sqworl.com/fg8iwg
(o también por este redireccionamiento:
http://tinyurl.com/cientec-blogs1)

Fue relativamente fácil crear esta colección. De seguro, estaré produciendo otras pronto, para reunir recursos alrededor de diferentes temáticas en una sola página. Pruébela, se maravillará de todos los usos que puede darle.

Como un 'marcalibros', este portal reúne direcciones en la web, con su imagen, para compartirlos con otros o usarlos de memoria a nivel personal. Como es normal en la WEB 2.0, los recursos se trabajan en la nube y se quedan allí.

SQWORL es un sitio que ofrece servicios básicos gratuitos y otros más sofisticados por pago.

Refraction: Teaching Fractions through Gameplay

2011-09-28T14:40:00.000-07:00

Un juego en inglés, en línea, para aprender de fracciones.

Muchos critican el pasatiempo de los juegos, otros deciden desarrollar avenidas de aprendizaje por este medio. Esta es una de ellas. Aunque está en inglés, es fácil de descifrar porque no incluye muchos textos. En su mayoría, ofrece indicaciones con imágenes y gráficos. Además, presenta diferentes niveles de dificultad y retos topológicos.

Refraction
Discovering optimal pathways for learning early mathematics

Es uno de los juegos desarrollados por el "Center for Game Science" de Computer Science & Engineering en la University of Washington, en Seattle, WA, EE.UU.

Juéguelo aquí

CmapTools, actualización de software, comunidad pública en la web

2011-05-26T09:09:00.000-07:00

Alberto J. Cañas informa.

Hemos liberado la versión 5.04.02 de CmapTools, y la version 5.04.03 del CmapServer. Como siempre recomendamos que todos actualicen a la nueva versión. Tiene arreglos para un número significativo de problemas, en particular para aquellos que trabajen imágenes de fondo y estilos. Pronto estará lista la versión Lite. Disponible como siempre en http://cmap.ihmc.us/.

CmapTools - Home Page Cmap.html
cmap.ihmc.us
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: CmapTools - Home Page Cmap, CmapTools Program can be Downloaded, The Knowledge Model in this Web Site is navigated by

The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them

TuPera - gestor de referencias bibliográficas

2011-03-13T21:27:00.000-07:00

Nuevo lanzamiento en la web

Entre las principales causas del plagio se encuentra el desconocimiento de cómo citar y usar referencias correctamente. Es por ello que se ha creado TuPera. La cual busca facilitar a los estudiantes y profesionales la creación de sus trabajos escritos. Este gestor de referencias bibliográficas en línea y de uso libre que permite a los usuarios elaborar bibliografías sin necesidad de conocer las normas de APA. APA es la *Asociación Americana de Psicología* y constituye la mayor asociación de psicólogos profesionales del mundo con su sede central ubicada en Washington, Estados Unidos. En sus inicios, la asociación buscaba estandarizar los métodos de escritura y referencias bibliográficas utilizados por los psicólogos. Fue de esta manera que nació el formato APA el cual fue luego utilizado en diversas áreas, principalmente en el ámbito de investigación científica. (Pérez, 2011).

Entre las facilidades de la nueva versión de TuPera se encuentran las siguientes:
El usuario puede utilizar la herramienta sin necesidad de registrarse, gracias a su conexión con Twitter y Facebook.
TuPera recupera información automática de los sitios Web ahorrándole tiempo al usuario al no tener que llenar espacios del formulario.
Una vez creada una referencia, el sistema brinda sugerencias de otros sitios Web donde se encuentra información relacionada con ella.
Se pueden crear de referencias en el estilo APA 5ta y 6ta edición (y próximamente otros formatos).
TuPera brinda la facilidades de exportar las referencias creadas en archivos de formato .doc y .pdf

Este proyecto ha recibido dos premios a nivel nacional:
Mención Mejor Proyecto en Ciencias de la Computación, Feria Nacional de Ciencia y Tecnología 2009.
Mención Mejor Innovación en Ingeniería, ExpoIngeniería 2009.

TuPera ha participado en:
Congreso Nacional de Ciencia, Tecnología y Estudios Sociales 2009.
Miembro de ISEF Challenge Costa Rica 2010.
Congreso Internacional de Educación Superior.
Congreso Nacional de Ciencia, Tecnología y Sociedad 2010.

VISITE ESTE RECURSO LIBRE EN: http://tupera.com/

WaterLife: Where Rivers Meet the Sea (La vida del agua: donde los ríos encuentran el mar)

2010-07-26T15:10:00.000-07:00

Este es un juego en inglés en línea, de NOAA. http://games.noaa.gov/oscar/welcome.html
Está basado en el ecosistema del estuario en a costa oeste de EE.UU. y sigue a una chica, llamada Valerie, cuando ella encuentra una nutria y otros personajes. Los amigos enfrentan los retos de aprender sobre estuarios saludables, redes alimentarias y del valor de los estuarios en la vida de los océanos y los humanos. Juéguelo aquí: http://games.noaa.gov/oscar/welcome.html
Más información en español aquí.

Sea Turtles and the Quest to Nest (Tortugas marinas y su búsqueda de anidación)

2010-07-26T15:03:00.000-07:00

Este es un juego en inglés en línea de NOAA. http://games.noaa.gov/seaturtle/welcome.html

Una tortuga caguama viaja para encontrar un lugar donde poner sus huevos. Juegue para proteger a la tortuga en su habitat de anidación, cuando en la vida real existen turistas, habitantes de las costas y otros que compiten por el mismo territorio.

Vea la presentación del juego aquí. http://games.noaa.gov/seaturtle/trailer.swf.
Más información del juego en español aquí.

NUBES DE PALABRAS por Tagxedo

2010-07-16T15:32:00.000-07:00

http://www.tagxedo.com/

Esta herramienta es absolutamente fascinante. El potencial para mostrar la frecuencia en que aparecen las palabras en un texto y generar figuras es maravilloso.

Se pueden investigar discursos, noticias, artículos, dichos, temas, cartas amorosas. . . El sistema genera una nube visual de palabras de diferentes tamaños, ligados a su repetición encontrada en el texto. También se puden omitir algunas.

Nosotros tomamos la página principal del Sitio Web de CIENTEC y generamos estas nubes.

Publicado originalmente en el boletín CIENTEC.

TinyURL

2010-07-16T15:19:00.000-07:00

TinyURL http://tinyurl.com/

Este es otro recurso en La Nube, al estilo Web 2.0. Sirve para acortar las referencias largas de páginas web.

TinyURL, que en inglés significa 'URL diminuto', es un programa que permite acortar las direcciones de las páginas web, técnicamente llamadas 'localizador uniforme de recursos', URL por sus siglas en inglés.

Sucede que a menudo las direcciones específicas de una página web son kilométricas (bueno, exagero un poco), de acuerdo a una estructura interna del sitio que la aloja. Es común en publicaciones de periódicos en línea, por ejemplo.

El problema surge cuando usted copia esa larga dirección en un correo y la envía. Muchas veces por la definición de tamaño del correo, el URL se corta en pedazos y el receptor tiene dificultad de usarlo para llegar al recurso. En otros casos, el enlace no queda enlazado automáticamente. Por lo que los receptores tendrían que copiarlo y pegarlo en sus navegadores, uniendo piezas y facilitando la inclusión de errores.

Este sitio web y su software responden a este problema y proponen una solución.

Usted nada más ingresa la dirección larga en el campo indicado y el programa le da otra dirección, en este caso corta y que no expira.

También usted puede proponer una dirección corta que le sea familiar y probar a ver si funciona.

Por último, usted puede llevar el programa a su navegador y tenerlo siempre a mano. Pruébelo, le impresionará su funcionalidad.

El portal incluye otras aplicaciones para administradores de sitios web.

Publicado originalmente en el boletin CIENTEC.

Vocaroo - Un servicio de grabación de voz

2010-07-16T15:16:00.000-07:00

Vocaroo todavía está en Beta. Lo cual significa que está en desarrollo y está siendo probado y mejorado. Por ello pueden ocurrir pérdidas de algunos mensajes. Se recomienda no usarlo para asuntos muy importantes, porque aún puede fallar.

http://www.vocaroo.com/

PRIMERA PANTALLA

SEGUNDA PANTALLA

Una vez que ha grabado su voz, puede enviarlo a otra persona como un email, o puede publicarlo en un sitio web.

Publicado originalmente en el boletín CIENTEC

VOKI Construya un avatar y transmita un mensaje

2010-07-04T21:37:00.001-07:00

http://www.voki.com/

Voki es un servicio gratuito que permite personalizar avatares que hablan y usarlos para su blog, su perfil, enviarlos en mensajes electrónico y más.

Escoja su avatar tirando el dado, cambie su apariencia, atuendo, los fondos y los marcos con las opciones disponibles para cada uno. Navegue por las diferentes categorías: Clásicos, animales, raros, etc.

Luego grabe su voz por hasta 60 segundos, o escriba el mensaje, busque el idioma y la voz masculina o femenina que prefiera.

También puede cambiar los fondos y los marcos. Explore y disfrute.

Voki fue generado por Oddcast, una empresa en Nueva York que desde 1999 ha desarrollado grandes campañas en la web.

VIDEO DE USO EN AULAS, TeacherTV
De hecho, una educadora en el Reino Unido usó Voki para motivar a sus estudiantes en el aprendizaje del idioma español. Vea el video aquí (en inglés):
http://www.teachers.tv/videos/online-communities-in-the-classroom

Publicado originalmente en el boletín CIENTEC.